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郑州积极推进基础教育国际化倡导海外名校来建校

发布时间:2021-05-05 13:44   浏览次数:次   作者:买球app
本文摘要:核心注意:优化中外合作办学,希望学生交换、学分相互认可的有条件的高中在海外建立孔子学院、孔子教室的海外名校来郑建国际学校昨天,大河报记者从郑州市教育局得知,该局发布了《郑州市前进基础教育国际化指导意见的通报》(以下全称意见),认为基础教育回归国际化的一系列途径。疑问,什么是基础教育的国际化?引进国际先进设备教育课程强化学生全球化意识、多元文化理解力,郑州市明确提出基础教育国际化,以形式扩展为重点,提高内涵,通过创造理念、内容、方法和评价,提高多元共生、公平共享和融合发展。

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核心注意:优化中外合作办学,希望学生交换、学分相互认可的有条件的高中在海外建立孔子学院、孔子教室的海外名校来郑建国际学校昨天,大河报记者从郑州市教育局得知,该局发布了《郑州市前进基础教育国际化指导意见的通报》(以下全称意见),认为基础教育回归国际化的一系列途径。疑问,什么是基础教育的国际化?引进国际先进设备教育课程强化学生全球化意识、多元文化理解力,郑州市明确提出基础教育国际化,以形式扩展为重点,提高内涵,通过创造理念、内容、方法和评价,提高多元共生、公平共享和融合发展。

根据《意见》,大力引进适合国情、市情、校情的国际先进设备教育理念、项目、课程、管理模式,结合国际先进设备课程,推进课程多样化融合。优化中外合作办学,提高教师互派、学生交换、学分互认,满足多样化市场需求。义务教育阶段扩大学生的国际视野。

高中教育阶段需要引进优质的国际课程,从课程理念、教学方法、教材设计等方面积极开展中外课程比较研究,增进中外课程的融合,大力推进中外课程学分的相互认识。希望学校积极开展双语教育和多语言教育考试。使学生的全球化意识、多文化理解力、批判性思维能力、交流能力和合作能力明显提高,教师队伍的国际化素养也全面提高。

目标:截至2020年,郑州建设成为区域基础教育国际化先行区,基础教育国际化水平居同类城市首位。指导,基础教育如何国际化?希望高中在海外开设孔子学院、孔子教室,反对海外名校来郑建国际学校,如何实施基础教育国际化?《意见》认为,有条件的高中希望在国外建立孔子学院、孔子教室。

充分发挥汉语国际推进中小学基地,国外汉语桥校长、师生访问。反对汉语教师志愿者回国境外推广汉语。

郑州大力派遣学校(园)宽等教育管理干部和中坚教师回国(海外)外训练。希望教师参加高水平有价值的国际学术会议,组织教师在国际学校和中外合作学校自学。积极开展内地与港澳台中小学校长研讨会和中小学生回国港澳台游学计划,邀请港澳台教育同事和中小学生与郑交流,促进两岸三地青少年相互理解。

大力支持海外名校来郑州建设国际学校,满足郑外籍儿童多样化教育市场的需求。规范郑州市中小学招生国际学生,完善外事课程体系建设,完善管理服务制度,为海外儿童在郑学习方便,不断扩大托福、雅思、中国汉语水平考试等郑考点规模、数量。


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